Narodowe Czytanie „Balladyny”

W tym roku, podczas kolejnej edycji Narodowego Czytania – akcji odbywającej się pod honorowym patronatem Pary Prezydenckiej, czytaliśmy „Balladynę” Juliusza Słowackiego. 

W piątek 4 września  w naszej szkole odbyła się kolejna edycja Narodowego Czytania. Celem akcji jest popularyzowanie czytelnictwa oraz wzmacnianie poczucia narodowej tożsamości poprzez wspólne czytanie największych dzieł polskiej literatury.

W tegorocznym przedsięwzięciu wybrane zostało dzieło Juliusza Słowackiego „Balladyna”. Prezydent RP Andrzej Duda, w liście zachęcającym do współtworzenia akcji, napisał – Wierzę, że w tym szczególnym dla nas wszystkich czasie, kiedy razem pokonujemy epidemię, wspólna lektura klasyki polskiej literatury jeszcze silniej nas zjednoczy, przynosząc wiele czytelniczej satysfakcji i ponownie łącząc w przekonaniu o doniosłości dzieł naszych największych pisarzy.

Podobnie jak w latach poprzednich, tak i w tym roku, chętnie wzięliśmy udział w akcji. Tym razem jednak, ze względu na czas epidemii, nie mogliśmy, niestety, zebrać się wszyscy razem, a więc przystąpiliśmy do czytania w klasach – w nielicznych grupach. Starsi uczniowie zapoznali się z dziełem pisanym, natomiast młodsi – obejrzeli przedstawienie teatralne.

Rozpoczęcie nowego roku szkolnego 2020/2021

Szanowni rodzice, uczniowie!

Pierwszego września rozpoczniemy nowy rok szkolny. Chcemy by lekcje odbywały się jak w innych latach. Niemniej będą nas obowiązywały zasady, które wcześniej nie były stosowane.

W okresie pandemi podstawową zasadą jest przychodzenie do szkoły zdrowych uczniów, nauczycieli i pracowników. To bardzo ważne, ponieważ we wcześniejszych latach obserwowaliśmy przypadki, kiedy personel czy uczniowie, źle się czując, mimo wszystko przychodzili do szkoły. Pamiętajmy o tym, że od naszego zdrowia zależy zdrowie innych.

Kolejną ważną zasadą jest zachowanie higieny, dlatego prosimy, by rodzice przypominali uczniom o myciu rąk po przyjściu do szkoły lub dezynfekcji przy pomocy środków, które już szkoła posiada.

Pomimo tego, że uczniów w naszej szkole jest niewielu, zadecydowałem, by wchodzili oni do szkoły różnymi wejściami. I tak:
– klasa „0” – wejście przy kuchni (od dziedzińca),
– klasy I-III – wejście główne (obok kancelarii), ale odzież zmieniamy w klasach, tam już są wieszaki,
– klasy IV-VIII – wejście od parkingu (boksy są inaczej przydzielone).

Jeśli będzie zachowany dystans społeczny 1,5m, nie będzie obowiązku noszenia maseczek. Natomiast w czasie dowozu uczniowie powinni maseczki mieć założone.

Przewidujemy, że obiady będą wydawane jak w latach poprzednich, 
I tura – 11.00 (klasy 1-4),
II tura – 11.30 (klasa „0”),
III tura – 12.00 (klasy 5-8).
Niemniej wymagać będziemy, by poszczególne klasy wychodziły na posiłek w sposób uporządkowany. Czuwać nad tym będą nauczyciele.

Nie planujemy mierzenia temperatury przy wejściu do szkoły, ale w przypadku pogorszenia się stanu zdrowia ucznia, będziemy go izolować od pozostałych uczniów w pomieszczeniu pierwszej pomocy przedlekarskiej i informować rodziców o zaistniałej sytuacji.
Dlatego bardzo proszę o weryfikację u wychowawców numerów telefonów kontaktowych, byśmy mieli pewność, że ważne informacje dotrą szybko do rodziców.

Wytyczne dotyczące organizacji powrotu uczniów do szkoły zostały opublikowane na stronach Wojewódzkiej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej w Rzeszowie —>
Wytyczne Podkarpackiego Państwowego Wojewódzkiego Inspektora Sanitarnego w Rzeszowie dotyczące nowego roku szkolnego 2020 

Wszelkie obostrzenia, które się pojawią, powodowane są troską o zdrowie i bezpieczeństwo uczniów i ich rodzin, nauczycieli i pracowników szkoły.

Poniżej przedstawiam informacje dla uczniów i rodziców, przygotowane przez MEN, dotyczące bezpieczeństwa uczniów.

Liczę na pełne zrozumienie sytuacji.

Tadeusz Stopyra

 

Wstępne wyniki egzaminów przeprowadzonych w 2020r.

Szanowni rodzice,
Drodzy uczniowie!

Z przyjemnością podaję do wiadomości wstępne wyniki osiągnięte przez uczniów klasy 8 na egzaminie ósmoklasisty w czerwcu br.

Do egzaminu przystąpiło 9 uczniów i osiągnęło następujące wyniki (średni procent uzyskanych punktów):

– z języka polskiego – 58,67% (stanin 5 – średni),
– z matematyki – 64,89% (stanin 8 – bardzo wysoki),
– z języka angielskiego – 66,33% (stanin 7 – wysoki).

Bardzo cieszą mnie takie osiągnięcia, tym bardziej, że uzyskane zostały w trudnym roku, gdy duża część przygotowań wymagała pracy zdalnej.

Dlatego bardzo dziękuję nauczycielom za ich pracę i zaangażowanie, rodzicom, za stworzenie warunków do pracy i pomoc dzieciom.

Uczniom gratuluję sukcesu i życzę równie dobrych wyników w przyszłości.

Tadeusz Stopyra

Pożegnanie klasy 8

 „Najcenniejszym i najtrwalszym podarunkiem
jaki można dać dziecku – jest wykształcenie”.

 

Tymi słowami
chcemy przekazać
najserdeczniejsze podziękowania
za wielką cierpliwość,
niesłychaną wyrozumiałość
i ogromny trud włożony
w kształtowanie naszego świata.

     Spędziliśmy tutaj, razem z Nauczycielami i naszymi kolegami, kilka lat. Były to lata ciężkiej pracy, ale i czasy zabawy, radości, zawiązywania przyjaźni, sympatii.

   Każdy z nas pójdzie  w inną stronę. Wybraliśmy nowe szkoły, wejdziemy w nowe środowiska.

  Cieszymy się z tego, ale wiemy, że długo jeszcze będziemy wspomnieniami wracać tu.

     Postaramy się spełnić nadzieje pokładane w nas przez Rodziców i przez Nauczycieli. Chcemy stać się wartościowymi i dobrymi ludźmi.

    Jeszcze raz dziękujemy Wychowawcom, Nauczycielom, wszystkim pracownikom Szkoły oraz naszym rodzicom, bo każdy z Was sprawił, że dziś jesteśmy w tym miejscu i w tym czasie – gotowi podjąć wyzwanie, które stawia przed nami nasza przyszłość.

     Życzymy wszystkim samych radości i sukcesów, aby każdy dzień przynosił mnóstwo satysfakcji i spełnienia marzeń.

DZIĘKUJEMY