Na zaproszenie P. Jana Pyrkosza – Wójta Gminy Radomyśl nad Sanem i Pana Roberta Bąka – Dyrektora Gminnego Centrum Kultury w Radomyślu nad Sanem z siedzibą w Chwałowicach, delegacja naszej szkoły w osobach Tadeusza Stopyry i Małgorzaty Stopyry, w dniach 12-15 czerwca 2025r.wzięła udział w Rajdzie Wołyńskimi Bezdrożami.

   Celem rajdu było odwiedzenie i porządkowanie miejsc, w których jeszcze w czasie II wojny światowej  żyły polskie rodziny i były polskie wsie, które po 1943r. przestały istnieć.

   Odwiedziliśmy również miejsca związane z Bitwą pod Kostiuchnówką, gdzie jednym z dowódców był patron naszej szkoły gen. Kazimierz Sosnkowski. Była to największa bitwa Legionów Polskich.

   Zobaczenie tych miejsc wywarło na uczestnikach olbrzymie wrażenie i smutek, że tak wielu bohaterów zabrała wojna i walka o Polskę. Pamiętając o nich, dbajmy o naszą niepodległość, żeby już nigdy takich ofiar nie trzeba było ponosić.

  Obiecaliśmy wrócić jeszcze do Kostiuchnówki aby pomóc w pracy harcerzom opiekującym się mogiłami Legionistów.

   Więcej informacji można będzie znaleźć na stronie gminy Radomyśl nad Sanem (radomysl.pl) oraz  w telewizji TRWAM, której ekipa towarzyszyła nam w rajdzie.

Tadeusz Stopyra
zdjęcia udostępnili uczestnicy rajdu

   W dniach 1-7 czerwca br. odbył się 24 Ogólnopolski Tydzień Czytania Dzieciom. Uczniowie klas I-III z naszej szkoły aktywnie włączyli się w to wydarzenie. W tym roku celebrowaliśmy przygodę z literaturą pod hasłem ”Czytanie zbliża”.

   Tydzień Czytania Dzieciom to wielkie czytelnicze święto, które od ponad dwóch dekad jednoczy osoby i instytucje zaangażowane w promocję czytelnictwa,  szczególnie wśród najmłodszych. Najważniejszym jego przesłaniem jest zaszczepienie i pielęgnowanie w młodych czytelnikach zamiłowania do magicznego i fascynującego świata literatury.

   Dlaczego warto czytać dzieciom? Korzyści jest naprawdę wiele:
– czytanie rozwija wyobraźnię i kreatywność,
– wzbogaca słownictwo i wspiera rozwój językowy,
– uczy empatii i zrozumienia emocji,
– buduje więź między dzieckiem a dorosłym,
– jest doskonałą alternatywą dla ekranów i świetnym sposobem na wspólny
relaks.

   Czytając dzieciom, dajemy im nie tylko wiedzę, ale też ciepło, uwagę i wspomnienia, które zostaną z nimi na długo.

   Cieszymy się, że mogliśmy być częścią ogólnopolskiej inicjatywy promującej czytelnictwo i już teraz z niecierpliwością czekamy na kolejną edycję!

   W środę 4 czerwca nasza szkoła obchodziła Dzień Plecaka– ale… bez plecaków! Uczniowie przynieśli swoje rzeczy w najbardziej zwariowanych „nosidłach”: od walizek, przez wózki sklepowe, po wiadra i pudełka. Największe brawa należą się wszystkim, którzy odważyli się przynieść swoje rzeczy w naprawdę oryginalny sposób. Było mnóstwo śmiechu, kreatywnych pomysłów i świetnej atmosfery. Dzięki takim dniom udowadniamy, że szkoła to nie tylko nauka, ale też dobra zabawa i integracja. Dzień Plecaka to nie tylko okazja do pochwalenia się kreatywnością i poczuciem humoru, ale także moment, by na chwilę odetchnąć od codziennej rutyny szkolnej i spojrzeć z przymrużeniem oka na zwykłe przedmioty, które towarzyszą nam każdego dnia.

 Dziękujemy wszystkim za udział – czekamy na kolejne szalone akcje!

Tekst : Zuzanna Kiełbasa
Zdjęcia; Barbara Żmuda,  Anna Laskowska

   Patronem roku 2025 jest m.in. gen. Kazimierz Sosnkowski. Z okazji Dnia Dziecka dla uczniów naszej szkoły przygotowaliśmy grę terenową “Śladami Generała”. Kolejne punkty w naszej grze dotyczyły dziedzin życia, zainteresowań i aktywności generała Kazimierza Sosnkowskiego, a są to: 

1. Wojsko 
2. Łowiectwo 
3. Jazda konna 
4. Architektura 
5. Języki obce 
6. Muzyka 
7. Szachy 
8. Tenis 
9. Piłka nożna 

   Każdy patrol miał za zadanie odnaleźć wszystkie punkty, na których nauczyciele przeprowadzali krótkie zajęcia związane z pasjami “naszego” generała. Wcześniej wprowadzali w tematykę punktu podając kilka informacji z życia Kazimierza Sosnkowskiego.  

Na przykład: 
Tenis. Wśród zainteresowań Kazimierza Sosnkowskiego wymienia się grę w tenisa ziemnego. W latach 30-ych ubiegłego stulecia kierował Polskim Związkiem Tenisowym i był członkiem Międzynarodowego Komitetu Olimpijskiego. 

Lub: 

Wojsko. Kazimierz Sosnkowski przebył całą drogę żołnierską od szeregowca do generała. Świetnie dowodził swoimi żołnierzami, zawsze pamiętając, że życie ludzkie jest wartością nadrzędną. Był ministrem spraw wojskowych, a w 1943 objął funkcję Naczelnego Wodza Polskich Sił Zbrojnych. 

   Efektem końcowym gry było zebranie liter, które utworzyły hasło Godziemba. 

   Nauczyciele wyjaśnili uczniom, że Kazimierz Sosnkowski wywodził się ze starej mazowieckiej szlachty pieczętującej się herbem Godziemba. W herbie tym na tarczy w polu czerwonym jest sosna barwy naturalnej, o trzech konarach i pięciu korzeniach. W klejnocie pół rycerza w zbroi, trzymającego w prawej ręce taką samą sosnę. Podczas II wojny światowej Kazimierz Sosnkowski jako komendant Związku Walki Zbrojnej przyjął pseudonim “Józef Godziemba”. 

Małgorzata Stopyra

Zdjęcia: Danuta Rolek i Barbara Żmuda

   W dniach 21-23 maja br. odbyła się trzydniowa wycieczka dla uczniów klas 6-8. Pierwszego dnia przewodnik oprowadzał nas po Krakowskim Kazimierzu, który znajduje się na Liście Światowego Dziedzictwa UNESCO. Poznaliśmy historię tego miejsca, zwiedziliśmy Synagogę Remuh oraz cmentarz żydowski. Po drugiej stronie Wisły na Podgórzu chodziliśmy po dawnych ulicach getta żydowskiego, które otoczone było murem. Z tego getta w 1943r. Żydzi wywożeni byli do obozu zagłady w Bełżcu. Duże wrażenie zrobił na nas Pomnik na Placu Bohaterów Getta składający się z 70 krzeseł. Każde z krzeseł symbolizuje 1000 Żydów mieszkających w Krakowie przed wybuchem wojny. Byliśmy także pod bramą Muzeum Fabryki Emalia Oskara Schindlera.

   Kolejny dzień rozpoczęliśmy od wjazdu kolejką krzesełkową na wieżę widokową w Słotwinach. To wyjątkowa, prawie 50 metrowa, drewniana konstrukcja, na którą prowadzi ponad kilometrowa ścieżka przyrodniczo-edukacyjna. Był to niezapomniany spacer w koronach drzew, któremu towarzyszyły przepiękne widoki, śpiew ptaków oraz zapach i szum lasu. W drodze powrotnej zdecydowana większość uczniów zaliczyła jeszcze jedną atrakcję – zjazd zjeżdżalnią z wieży widokowej.

   Następnym punktem programu było zwiedzanie muzeum Nikifora, które mieści się w drewnianej willi „Romanówka”. Znana na całym świecie twórczość Nikifora, zwanego Krynickim, określana jest mianem sztuki naiwnej.

   Następnie udaliśmy się do Powroźnika, aby zwiedzić najstarszą w południowej Polsce, pochodzącą z 1600r., łemkowską cerkiew pw. Św. Jakuba Młodszego Apostoła, która w 2013r. została wpisana na Listę Światowego Dziedzictwa Kulturowego UNESCO. Kilka kilometrów dalej, na szczycie stromej góry o nazwie Baszta lub Zamczysko, znajdują się ruiny średniowiecznego zamku w Muszynie. Po wejściu na wieżę mieliśmy możliwość podziwiania pięknej panoramy okolicy z tarasu widokowego.

   W Ogrodach Sensorycznych w Muszynie mogliśmy podziwiać piękno natury podczas spaceru po malowniczym terenie. Muszyńskie ogrody sensoryczne zaprojektowane są tak, by w zintensyfikowany sposób oddziaływać na wszystkie pięć zmysłów: węch, wzrok, dotyk, słuch i smak.

   Po powrocie do Krynicy, podczas spaceru popularnym deptakiem, przewodnik pokazywał nam ciekawe miejsca oraz podawał interesujące informacje na ich temat. Obowiązkowym punktem spaceru była Pijalnia Wód, gdzie mogliśmy spróbować wód leczniczych.

   Trzeciego dnia udaliśmy się do Miasteczka Galicyjskiego w Nowym Sączu. Wszystkie budynki na terenie miasteczka to rekonstrukcje istniejących bądź już nieistniejących obiektów architektonicznych z galicyjskich miasteczek z XIX wieku. Mieliśmy możliwość zobaczyć jak wyglądała apteka, stolarnia, pracownia krawiecka, poczta, fryzjer oraz usłyszeć wiele ciekawych rzeczy od przewodników poszczególnych obiektów. Do domu wróciliśmy pełni wrażeń.

   Dziękujemy Gminnej Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Radomyślu nad Sanem za dofinansowanie wycieczki.

   30 maja 2025r. o godzinie 8.00 uczniowie klas I-IV naszej szkoły, wyruszyli autokarem na wycieczkę do Kielc i okolic. Dzień był słoneczny i ciepły, a humor dopisywał wszystkim uczniom oraz opiekunom.

   Pierwszym punktem programu naszej wyprawy była wizyta w teatrze „Kubuś” i obejrzenie przedstawienia pt. „Noc żywych zabawek”. Spektakl opowiada o Miłoszu, który wbrew swojej rodzinie, słynącej z produkcji zabawek, myśli tylko o grach komputerowych. Tymczasem do Muzeum Zabawek trafia coraz więcej misiów i lalek porzuconych przez dzieci, które zaczynają cierpieć na tajemniczą chorobę – pixelozę. Oddział zabawek z Muzeum wyrusza na ratunek Miłosza i innych dzieci. Chcą one pokonać tajemniczego Animatusa, oderwać dzieci od gier komputerowych i znaleźć lekarstwo na pixelozę. Przestawienie było bardzo pouczające. Wiele emocji wzbudziła bajeczna sceneria, ciekawe kostiumy, nastrojowa muzyka i zmienne oświetlenie. Brawa i owacje na zakończenie spektaklu były wyrazem uznania za niezapomniane wrażenia. Po przedstawieniu pracownik teatru oprowadził nas po budynku. Uczniowie poznali teatr od kuchni, m.in. garderoby, pracownię plastyczną, kulisy sali widowiskowej.

   Po pysznym posiłku w barze „Ludwik”, udaliśmy się autokarem do Jaskini Raj, która jest jedną z najbardziej znanych atrakcji turystycznych Gór Świętokrzyskich i jedną z najpiękniejszych jaskiń krasowych naszego kraju. Zwiedzanie jaskini rozpoczęliśmy od muzeum, gdzie wystawione są znaleziska, np.: fragmenty narzędzi, kości zwierząt. Znajdują się też tutaj figury woskowe przedstawiające neandertalczyków, jacy mogli mieszkać kiedyś w tym miejscu. W jaskini występują skupiska stalaktytów o unikatowym na skalę światową zagęszczeniu, stalagmity, kolumny naciekowe i perły jaskiniowe, jeziorka i pola ryżowe. Uczniowie z dużym zainteresowaniem słuchali przewodnika i często zadawali mu dodatkowe pytania. Wizyta w Jaskini Raj, którą stworzyła przyroda bez udziału człowieka i która była ostatnim punktem naszej wycieczki, na pewno pozostanie na zawsze w naszej pamięci.

   Do domu wróciliśmy zadowoleni, z uśmiechem na twarzy i nową wiedzą. To była udana i pełna wrażeń wyprawa.

   Przedstawiciele naszej szkoły brali udział w XX edycji Powiatowego Konkursu Matematycznego “Młody Matematyk” zorganizowanego przez Publiczną Szkołę Podstawową nr 9 im. Jana Kochanowskiego w Stalowej Woli i Politechnikę Rzeszowską im. Ignacego Łukasiewicza. W pierwszej turze brało udział 103 uczniów ze Stalowej Woli i z terenu powiatu stalowowolskiego, w tym sześcioro uczniów z klas 6 i 7 z naszej szkoły. Do drugiego etapu zakwalifikowało się 60 uczniów w tym Piotr Olech i Szymon Jaworski –  uczniowie klasy siódmej z naszej szkoły.

   Jedno z zadań konkursowych: Pan Adam planuje obchodzić uroczyście 30 000 dzień swoich urodzin. Ile lat ukończy on w najbliższe urodziny? 

   Zachęcamy do rozwiązywania zadań nietypowych i łamigłówek oraz uczestniczenia w różnych konkursach. 

Małgorzata Stopyra

    W dniu 26 maja odbyła się uroczystość z okazji Dnia Mamy i Taty, przygotowana przez uczniów klas 0–III. Wydarzenie miało na celu uczczenie święta najbliższych – mam i tatusiów – oraz podziękowanie im za miłość, troskę i codzienne wsparcie.

   Uczniowie zaprezentowali piękny program artystyczny, na który złożyły się wiersze, piosenki, inscenizacja „ Bajka o osiołku” oraz układy taneczne. Każde dziecko brało aktywny udział w akademii, wyrażając w ten sposób miłość i wdzięczność dla swoich rodziców. Nie zabrakło wzruszających momentów, a także wielu uśmiechów i radości.

   Po części artystycznej dzieci wręczyły rodzicom własnoręcznie przygotowane i pięknie ozdobione pierniki w kształcie serca. Na zakończenie uroczystości wszyscy zostali zaproszeni do zatańczenia walca.

   Dzień Mamy i Taty był wspaniałą okazją do wspólnego świętowania oraz budowania więzi między szkołą a rodziną. Całość przebiegła w serdecznej i radosnej atmosferze, a rodzice nie kryli wzruszenia i dumy ze swoich pociech.

  „Program dla szkół” to unijny projekt koordynowany przez Krajowy Ośrodek Wsparcia Rolnictwa, który polega na dostarczaniu dzieciom owoców, warzyw oraz mleka i przetworów mlecznych.

   Głównym celem „Programu dla szkół” jest kształtowanie prawidłowych nawyków żywieniowych poprzez dostarczanie uczniom produktów mlecznych oraz owocowo-warzywnych. Dzięki temu dzieci od najmłodszych lat poznają smaki zdrowych przekąsek.

   Program obejmuje również działania o charakterze edukacyjnym i promocyjnym. Ich celem jest budowanie świadomości rodziców i nauczycieli dotyczącej ich roli w kształtowaniu prawidłowych nawyków żywieniowych dzieci. Działania edukacyjne, w których uczniowie uczestniczą, poszerzają ich wiedzę na temat pochodzenia warzyw, owoców i produktów mlecznych.

   W ramach tego programu w dn. 22.05 2025r. uczniowie z kl.  I-V pod opieką wychowawców udali się na wycieczkę do gospodarstwa agroturystycznego „Madejówka”.

  Gospodarstwo to położone jest w miejscowości Obojna w gminie Zaleszany w sąsiedztwie lasów oraz rozległych łąk. W gospodarstwie zostały wydzielone dwie strefy:
– zwierzyniec, gdzie mieszkają zwierzęta hodowlane: kozy, owce, osły, kury, pawie, kaczki i króliki,
– strefa rekreacyjna z placem zabaw, boiskami sportowymi, zadaszonymi
altanami.

   W czasie pobytu w zagrodzie, dzieci mogły dotknąć, nakarmić i pogłaskać zwierzęta, dowiedziały się wielu ciekawostek o koniach, samodzielnie zrobiły masło i zasiały koperek. Wszyscy świetnie się bawili na placu zabaw.

   Wyjazd okazał się bardzo udany.  Serdecznie dziękujemy właścicielom „Madejówki” za serdeczne przyjęcie i gościnność.

Uczniowie kl. I-V wraz z wychowawcami.