Spotkanie z rodzicami

Szanowni rodzice!

Zapraszam Państwa do szkoły na spotkanie z rodzicami w dniu 16 września 2024r. Spotkanie odbędzie się w łączniku szkoły o godzinie 17.00, a następnie wychowawcy przekażą informacje w klasach. W tym dniu powinni Państwo wybrać trójki klasowe i przedstawicieli do rady rodziców, której posiedzenie odbędzie się po wyborach w klasach.

Liczę na Państwa liczny udział

Tadeusz Stopyra

Wakacje 2024 czas zacząć

Drodzy Uczniowie!
Nadszedł upragniony, przez Was szczególnie, czas WAKACJI.
Po trudach nauki można poświęcić się nareszcie słodkiemu lenistwu. Ale przecież wakacje to również czas przygody. Będziecie odwiedzać rodzinę, dziadków, znajomych, wyjedziecie w różne miejsca w kraju, a może nawet przekroczycie polskie granice.
Byłoby wspaniale gdyby to był cudowny czas odpoczynku, pełen uśmiechu i radości, czas zawierania nowych znajomości.

Pamiętajcie tylko o swoim bezpieczeństwie, żebyśmy mogli spotkać się w komplecie w nowym roku szkolnym.

Samych CUDOWNYCH CHWIL
życzy Wam
w imieniu nauczycieli, pracowników i własnym

Dyrektor Szkoły
Tadeusz Stopyra

MegaMisja, czyli cyfrowa edukacja w szkole

Innowacja Pedagogiczna  –  Rok szkolny 2023/24.

MegaMisja, czyli cyfrowa edukacja w szkole
Szkolny koordynator: Wiesława Kochan

Nauczyciel/wychowawca: Anna Czuj

Adresaci: Uczniowie klasy drugiej i trzeciej

   Ogólnopolski Program Edukacyjny MegaMisja realizowany jest pod patronatem Fundacji Orange. Od września 2023r. brali w nim udział uczniowie klasy II i III naszej szkoły, a dostali się w wyniku rekrutacji, jako jedna ze 140 szkół z całej Polski. Program dotyczył edukacji medialnej i cyfrowej. Podczas zajęć MegaMisji dzieci zdobywały ważne w cyfrowym świecie kompetencje, jak kreatywnie korzystać z nowych technologii, przestrzegać netykiety i praw autorskich, jak znaleźć w sieci wiarygodne informacje, jakie treści publikować. Dowiedziały się jak unikać niebezpieczeństw i chronić swoją prywatność w sieci. Zdobyły także umiejętności praktyczne, m.in. tworząc i obrabiając proste grafiki, dźwięki, filmy. Wszystko w formie zabawy w cyfrowym laboratorium. Wykonując kolejne zadania dzieci pomagały bohaterom historii sprawnie poruszać się wśród cyfrowych wynalazków i chronić je przed figlami Psotnika. Program obejmował 10-miesięczny cykl zajęć i został zrealizowany w ramach lekcji informatyki w klasach drugiej i trzeciej oraz w ramach zajęć rozwijających kreatywność w klasie trzeciej. Zajęcia odbywały się 1 lub 2 razy w tygodniu w oparciu o scenariusze i materiały na platformie Fundacji Orange. Przeprowadzenie zajęć wymagało od prowadzącego co najmniej 1 godzinnego przygotowania.

W roku szkolnym 2023/24  zostało przeprowadzonych 35 zajęć w następujących obszarach:

  1. Korzystanie z informacji.
  2. Dziecko w środowisku medialnym.
  3. Język mediów.
  4. Prawo
  5. Kreatywne korzystanie z mediów.
  6. Edukacja proekologiczna.
  7. Bezpieczeństwo w komunikacji i mediach
  8. Etyka i wartości w komunikacji i mediach
  9. Ekonomiczne aspekty działania mediów
  10. Kompetencje cyfrowe
  11. Mobilne bezpieczeństwo
  12. Programowanie

   Po każdych zrealizowanych zajęciach nauczyciele prowadzący umieszczali relację na platformie MegaMisji. Za aktywność w ramach programu uczniowie zdobywali punkty i nagrody pomocne w realizacji zajęć. Nasza drużyna otrzymała następujące nagrody: Pakiet powitalny, 2 tablety, kreatywne zestawy plastyczne, zabawki edukacyjne i audiobooki oraz książki i gry planszowe. Przez cały czas uczniowie zdobywali sprawności w postaci naklejek do swoich albumów MegaMisji, a na zakończenie otrzymali pamiątkowe dyplomy, zaś szkoła otrzymała certyfikat uczestnictwa.
   Dla wszystkich była to niezapomniana przygoda i ogromne przeżycia, szczególnie wtedy, gdy przychodziły nagrody niespodzianki.

EKOSzkoła 2024

Miejsce wdrożenia innowacji pedagogicznej –Publiczna Szkoła Podstawowa         im. gen. Kazimierza Sosnkowskiego w Antoniowie,

Rodzaj innowacji: metodyczno-organizacyjna.                                                                      Czas trwania innowacji: wrzesień 2023 – czerwiec 2024.                                         Szkolny koordynator projektu: Wiesława Kochan.                                                 Realizacja projektu: nauczyciele PSP w Antoniowie                                               Adresaci: Uczniowie klas 0 – 8 PSP w Antoniowie

Po raz trzeci nasza szkoła wzięła udział w ogólnopolskim projekcie EkoSzkola. Koordynatorem projektu jest  Pani Joanna Gadomska. (http://biologiazblondynka.blogspot.com/2023/08/ekoszkoa-2024.html) Honorowy patronat  nad projektem objęły: Ministerstwo Klimatu i   Środowiska, Kuratorium Oświaty i Wychowania w Poznaniu, Lasy Państwowe, Marszałek Województwa Wielkopolskiego Marek Woźniak, Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Koninie, Głos Nauczycielski

EkoSzkoła to ogólnopolski roczny projekt edukacyjny kształtujący postawy proekologiczne. Nauczyciele wraz z uczniami realizują działania na rzecz środowiska przyrodniczego. Opis każdego zrealizowanego zadania umieszczają na stronie internetowej szkoły. W roku szkolnym 2023/24 realizowana była IV edycja projektu EkoSzkoła 2024.

Nasza szkoła uzyskała tytuł EKOSZKOŁA 2024, nauczyciele realizujący zadania uzyskali tytuł Promotor Ekologii 2024 a uczniowie pamiątkowe dyplomy.

EKORAPORT I DYPLOMY

 

More English

Zajęcia rozwijające kreatywność w klasie 6 odbywały się w ramach innowacji „ More  English” w wymiarze 1 godziny tygodniowo. Na zajęciach uczniowie poznawali nowe słownictwo (antonimy, idiomy angielskie, porównania do zwierząt), pogłębiali wiedzę na temat różnych krajów, poznawali ciekawostki o otaczającym świecie. Zajęcia oparte były na różnego typu aktywnościach, np. zabawy (kalambury, Number Chinese Whispers), gry ( „That makes me think of…, „I spy with my little eye”, „The world of English”, „Ships”). Słuchanie piosenek oraz tekstów w języku angielskim miało na celu polepszenie sprawności słuchania oraz rozumienia tekstów. Teksty dobierane były pod kątem atrakcyjności dla uczniów. Były to np. cuda natury na świecie, niezwykłe zwierzęta, miary i  transport w Londynie, tradycyjne stroje, tradycyjne domy, nawiedzone zamki, tańce czy pamiątki z całego świata. Uczniowie doskonalili również umiejętność pracy zespołowej (tworzenie przepisu na ulubiony deser, wykonywanie plakatu „Parts of a head”). Z przeprowadzonej ankiety wynika, że uczniom na zajęciach najbardziej podobały się: ciekawe gry i zabawy, poznawanie ciekawostek przyrodniczych oraz dotyczących różnych krajów, słuchanie muzyki oraz prace wykonywane w grupach.

 

LAS BLIŻEJ NAS

    W ramach innowacji pedagogicznych uczniowie klasy IV realizowali program „Las bliżej nas” Podczas zajęć uczniom została przybliżona tematyka lasu. W  związku z tym, że nasza szkoła znajduje się w bezpośrednim sąsiedztwie lasu to część zajęć odbywała się w lesie lub w naszej „Klasie z drewna”. Dzięki zajęciom terenowym uczniowie dowiedzieli się jak wygląda las i życie w nim w różnych porach roku, jakie korzyści mamy z lasów. Tematyka zajęć dotyczyła także ochrony lasów, organizmów  w nim żyjących. Rozpoznawanie  drzew iglastych i liściastych to bardzo ciekawy temat, w wyniku którego powstały  uczniowskie zielniki zielniki. Podczas wędrówek do lasu uczniowie mieli za zadanie fotografować nasze lasy. Efekty pracy uczniów w postaci zdjęć można oglądać na gazetce w holu szkoły.

Czytanie na Polanie

   Uczniowie naszej szkoły wraz z nauczycielami uczestniczyli w międzynarodowej akcji „Czytanie na Polanie. W  otoczeniu zieleni, w ,,Klasie z Drewna” , czytaliśmy przekonując się, że lektura na świeżym powietrzu może być ciekawym doświadczeniem, które przenosi nas w magiczny świat.

   Akcja realizowana była w ramach kampanii społecznej „Cała Polska czyta dzieciom”.

Edyta Międzik

Wycieczka do Krynicy

   Krynica – Zdrój to miasto położone w malowniczym Beskidzie Sądeckim. Ze względu na swoje położenie i walory uzdrowiskowe często określana jest mianem  „perły polskich uzdrowisk”.  Uczniowie klasy IV, V i VI postanowili  to sprawdzić i wybrali się  na dwudniową wycieczkę.

   Spacer z przewodnikiem po części uzdrowiskowej miasta i poznanie jego historii, wizyta w Pijalni  Głównej połączona z degustacją wód leczniczych oraz wjazd kolejką linowo-terenową na Górę Parkową  potwierdziły, że rzeczywiście znaleźliśmy się w przepięknym  miejscu.

   Tego samego dnia mieliśmy jeszcze kolejna atrakcję – wjazd kolejką gondolową na szczyt Jaworzyny Krynickiej , skąd rozpościerały się piękne widoki, a ze wzgędu na wspaniałą pogodę można było podziwiać w oddali ośnieżone  szczyty Tatr. Z Jaworzyny  zeszliśmy pieszo (4,5 km) trasą ścieżki edukacyjno-przyrodniczej, aby na 14 „przystankach tematycznych” poznać  faunę i florę  tego regionu.

   Drugiego dnia  zwiedzanie rozpoczęliśmy od wizyty w przepięknej i zabytkowej cerkwi św. Jakuba w Powroźniku (dawna cerkiew grekokatolicka), która została wpisana na Listę Światowego Dziedzictwa Kultury UNESCO. Ostatnim i bardzo atrakcyjnym punktem naszej wycieczki było wejście na Wieżę Widokową  ze ścieżką w koronach drzew w Słotwinach. Wysokość wieży wynosi 49,5 metra i jest to budowla o wyjątkowej drewnianej konstrukcji. Po dotarciu na szczyt czekały nas zapierające dech w piersiach widoki. Drogę powrotną można było sobie „skrócić” o 60 metrów dzięki zjeżdżalni.

   Podczas wycieczki  mieliśmy „detoks” od telefonów komórkowych i całkiem nieźle nam się to udało. O dobrą atmosferę podczas jazdy zadbał zespół muzyczny „Sigmy Antoniowskie” z niezastąpionym spikerem Erykiem 🙂

   Dla większości uczniów był to pierwszy kilkudniowy wyjazd bez rodziców, wszyscy musieli wykazać się samodzielnością,  odpowiedzialnością i samodyscypliną.

   Piękna pogoda, ciekawy program zwiedzania oraz wspaniałe miejsce noclegowe z pysznym jedzeniem sprawiły, że wycieczkę można zaliczyć do niezwykle udanych.

   Dziękujemy Gminnej Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Radomyślu nad Sanem za dofinansowanie naszego wyjazdu.

Zdjęcia: Janusz Wrona, Anna Laskowska

Konkurs „Młody Matematyk”

   XIX Konkurs Matematyczny „Młody Matematyk” został zorganizowany przez Dyrektora i nauczycieli Publicznej Szkoły Podstawowej nr 9 im. Jana Kochanowskiego w Stalowej Woli. Konkurs był skierowany  do uczniów klas 6 i 7. Każda szkoła mogła zgłosić tylko jedną drużynę sześcioosobową.  Konkurs przebiegał w dwóch etapach międzyszkolnym i powiatowym.

   Etap międzyszkolny odbył się 9 maja 2024r na Politechnice Rzeszowskiej  im. Ignacego Łukasiewicza w Stalowej Woli. Naszą szkołę reprezentowało czterech uczniów z klasy 6 i dwie uczennice z klasy 7.

   Do etapu powiatowego zakwalifikowała się Weronika Kiełbasa uczennica klasy 7. Drugi etap odbył się 29 maja 2024r również na terenie Politechniki Rzeszowskiej w Stalowej Woli. Nasza uczennica otrzymała dyplom za udział w finale XIX Powiatowego Konkursu Matematycznego „Młody Matematyk” oraz czekoladę i drobne upominki rzeczowe.

Danuta Pater