14 czerwca do naszej szkoły zawitał  Naukobus z Centrum Nauki Kopernik w Warszawie wraz z sympatycznymi edukatorami: Anią, Kubą i Kacprem. Przywiózł mobilną, interaktywną ekspozycję pod nazwą „Eksperymentuj!”. Przez dwa dni można było nieodpłatnie zwiedzać 15 różnych eksponatów i  samodzielnie eksperymentować. W niesamowitych zajęciach udział wzięło blisko 250 osób!

   W dniach od 14 do 16 czerwca 2023r. gościliśmy u siebie Naukobus z Centrum Nauki Kopernik. Eksponaty zostały rozlokowane w sali gimnastycznej. Pan dyrektor Tadeusz Stopyra, pan Janusz Wrona, pan Grzegorz Dudziński, pan Mariusz Kosiński, pan Radosław Dyl, pan Tomasz Chyła i pan Maciej Stopyra pomagali w rozpakowywaniu i ustawianiu eksponatów. Od rana następnego dnia wszyscy uczniowie naszej szkoły mogli zwiedzać i samodzielnie eksperymentować. Wystawa została przez nich odebrana z wielkim zainteresowaniem, bo mogli dotknąć każdego eksponatu oraz przeprowadzić samodzielnie doświadczenie. Starsi uczniowie czytali z uwagą instrukcje, młodsi korzystali z pomocy edukatorów i nauczycieli. Edukatorzy pomagali zrozumieć zasady działania poszczególnych eksponatów i przybliżali  prezentowane zjawiska naukowe. Największe zainteresowanie u najmłodszych wzbudzały: „Człowiek- układanka” – wielką frajdę sprawiało im uzupełnianie ludzkiego ciała o brakujące elementy oraz „Kula plazmowa”, ponieważ niewielkie wyładowania elektrostatyczne wywoływały u nich ciekawość i radość. U starszych uczniów a także dorosłych wielką popularnością cieszyły się: „Łamigłówki” i „Wirujące krzesło”- należało przy nich popisać się niezwykłym intelektem (logicznym i matematycznym), a wirujące krzesło wywoływało u nich zaskoczenie z powodu niespodziewanych zmian kierunku ruchu.

   Podczas wystawy uczniowie poznali wiele zjawisk i praw fizycznych, były to m.in.: zasady zachowania energii i pędu; twierdzenie Pitagorasa; elementy anatomii człowieka; zagadnienia z elektrostatyki; wpływ przyśpieszania ziemskiego na ruch ciał; prędkość rozchodzenia się światła i dźwięku oraz powstawanie ruchomego obrazu. Dzięki wizycie Naukobusa młodzież mogła między innymi poznać, jak działa kula plazmowa i na jakiej zasadzie powstaje film, sprawdzić szybkość reakcji i swoją pamięć krótkotrwałą. Uczniowie mogli dowiedzieć się również, dlaczego człowiek posługuję się szyframi, dlaczego kule na zjeżdżalni poruszają się z różną szybkością, który walec i dlaczego jako pierwszy stacza się z pochylni, dlaczego zasada zachowania momentu pędu jest zasadą przyrody, która obowiązuje zawsze i wszędzie, a także, gdzie w organizmie człowieka znajdują się poszczególne narządy.

  Zaprosiliśmy do wzięcia udziału w tej edukacyjnej akcji wszystkich zainteresowanych nauką i eksperymentowaniem. Odwiedzili nas  uczniowie Zespołu Szkół w Radomyślu nad Sanem, uczniowie Publicznej Szkoły Podstawowej w Chwałowicach, pan wójt Jan Pyrkosz oraz pani Joanna Dudzińska z Urzędu Gminy Radomyśl nad Sanem, a także członkowie Dziennego Domu Senior + w Pniowie oraz wszyscy zainteresowani nauką.  To inicjatywa jakiej do tej pory nie było. Cieszymy się bardzo, że udało się zrealizować takie właśnie wydarzenie, które promuje naukę, pokazuje różne możliwości rozwoju oraz udowadnia, że nauka zachwyca, budzi ciekawość, bawi i wciąga. 

   Dla uczniów i nauczycieli i wszystkich, którzy odwiedzili wystawę został przygotowany także „Poradnik młodego naukowca” – propozycje doświadczeń, które mogą tam znaleźć i samodzielnie przeprowadzić w domu, pozwalają dłużej cieszyć się kontaktem z nauką w mniej poważnej formie.

   Przyjazd Naukobusa był realizowany w ramach wspólnego Programu Ministra Edukacji i Nauki oraz Centrum Nauki Kopernik pod nazwą Nauka dla Ciebie. Program Nauka dla Ciebie finansowany jest w ramach dotacji Ministra Edukacji i Nauki.

   Serdecznie dziękujemy wszystkim zaangażowanym osobom za możliwość zorganizowania wystawy w naszej szkole.

koordynator – Wiesława Kochan

   Czytanie książek już od najmłodszych lat wpływa na wszechstronny rozwój dziecka. Czytając przenosimy się do innego, magicznego świata, w którym wszystko jest możliwe. Jedne z książek opisują ciekawe przygody, inne zostały napisane z myślą o dzieciach. W atlasach i książkach geograficznych znajdziemy mapy i informacje o najciekawszych miejscach na świecie.… Można by tak wymieniać i wymieniać…

   Uczniowie kl. II w bieżącym roku kontynuowali realizację projektu edukacyjnego pod hasłem „Z książką za pan brat”. Jednym z głównych zadań było wdrożenie dzieci do systematycznego odwiedzania biblioteki, wypożyczania i czytania książek. Przygotowany projekt edukacyjny składał się z cyklu powiązanych ze sobą zadań, realizowanych w godzinach zajęć rozwijających.

 Podsumowaniem działań w zakresie innowacji był udział uczniów w ogólnopolskiej akcji „Jak nie czytam, jak czytam”, zorganizowanie spotkania z twórczością  J. Brzechwy dla uczniów z klasy 0, oraz prezentacja dzienniczków lektur, które uczniowie tworzyli podczas zajęć.

   Dzieci z naszej klasy do czytania nie trzeba zachęcać! Czytamy, bo lubimy!!!

   W dniu 13 czerwca uczniowie z klas I-IV  pod opieką  wychowawczyń: B. Żmuda, D. Fietko, J.Kozłowskiej i E.Skrzypacz wybrali się na wycieczkę do Rzeszowa. Celem naszej podróży była wizyta w Podkarpackim Centrum Nauki „Łukasiewicz” w Jasionce.

   Jest to ośrodek popularyzujący naukę. Uczniowie zwiedzali strefę ekspozycji wewnętrznej związaną między innymi z lotnictwem, kosmonautyką, informatyką, telekomunikacją oraz jakością życia. Mogli do woli eksperymentować, testować i doświadczać, mając do dyspozycji prawie 200 interaktywnych eksponatów. Nie zabrakło również stref relaksu, czyli miejsca na odpoczynek, wyciszenie i zebranie myśli.

   Kolejnym punktem naszej wycieczki był Teatr Maska i spektakl pt.  „Księga dżungli”.  Prawdziwa scena, oprawa muzyczna oraz ciekawe kostiumy przyciągnęły uwagę uczniów i wywołały na ich twarzach prawdziwy zachwyt. Dzieci oglądając spektakl doświadczyły wielu przeżyć i z ogromnym zainteresowaniem śledziły losy bohaterów.

   Po spektaklu czekał na nas smaczny obiad.

   Wyjazd był dla uczniów niesamowitą przygodą, połączeniem rozrywki z nauką.

 Serdecznie dziękujemy GKRPA  w Radomyślu n/S za sfinansowanie naszego wyjazdu.

„Świat jest książką i ci, którzy nie podróżują czytają tylko jedną stronę”                                                                                                                          św. Augustyn

   Uczniowie najstarszych klas naszej szkoły postanowili  przerzucić kilka stron tej książki i udali się na odkrywanie najpiękniejszych zakątków województwa dolnośląskiego. Zbyt duża odległość Wrocławia, Gór Stołowych i Kotliny Kłodzkiej sprawia, że rejon ten jest mało popularny na wyjazdy rodzinne. 3- dniowa wycieczka odbyła się w ramach przedsięwzięcia Ministra Edukacji i Nauki pod nazwą „Poznaj Polskę”. Nasza szkoła otrzymała dofinansowanie  w kwocie 15 000 zł a  w ramach wyjazd należało odwiedzić 6 punktów edukacyjnych o szczególnej wartości, które znajdują się na ministerialnej liście. Tak duże dofinansowanie pozwoliło nam odkryć bogactwo przyrodnicze, historyczne i kulturowe Dolnego Śląska.

Naszą przygodę rozpoczęliśmy 5 czerwca od Zwiedzania Muzeum Papiernictwa w Dusznikach Zdroju. Tam poznaliśmy historię papieru, proces jego produkcji, a podczas warsztatów każdy z nas mógł samodzielnie wyczerpać swoją kartkę. Kolejnym  punktem zwiedzania tego dnia była Kopalnia Złota w Złotym Stoku, gdzie podczas wędrówki ręcznie wydrążonymi korytarzami poznaliśmy tajemnice ukryte głęboko pod ziemią, narzędzia górnicze, historię górnictwa, zobaczyliśmy jedyny w Polsce podziemny wodospad i na koniec przejechaliśmy pomarańczowym podziemnym tramwajem.    6 czerwca to obcowanie z naturą w Parku Narodowym Gór Stołowych. Zwiedzanie rozpoczęliśmy od wyjątkowego miejsca jakim jest rezerwat przyrody Błędne Skały. Błędne, bo rzeczywiście można pobłądzić w Skalnym Labiryncie pełnym głębokich szczelin, korytarzy, grzybów i blokowisk skalnych. Przejście tej trasy wymaga niekiedy pomysłowości i przybrania odpowiedniej pozycji ciała. Tego samego dnia po pokonaniu ponad 700 schodów dotarliśmy na Szczeliniec Wielki – najwyższy szczyt Gór Stołowych. Góry Stołowe to magiczna kraina zaklęta w skałach, które przybierają niezwykłe kształty i formy. Można tu odnaleźć skały przypominające zwierzęta (Wielbłąd, Małpolud, Kwoka, Słoń), okazałe i głębokie szczeliny (Piekiełko) oraz fantastyczne punkty widokowe. 7 czerwca, w drodze powrotnej do domu  zatrzymaliśmy się we Wrocławiu. Pierwszym punktem zwiedzania była Panorama Racławicka znajdująca się Oddziale Muzeum Narodowego. Bezcenne płótno  autorstwa Wojciecha Kossaka i Jana Styki o wymiarach 15m x114m  przedstawia zwycięską bitwę polaków z Rosjanami pod Racławicami. Specjalna perspektywa, owalny kształt i odpowiednie oświetlenie przeniosły nas w inną rzeczywistość i inny czas. Kolejny punkt wycieczki to zwiedzanie z przewodnikiem Historycznego Centrum Wrocławia i niezwykle ciekawy spacer przez most na Odrze do  najstarszej części miasta – Ostrowa Tumskiego, gdzie poznaliśmy historię, legendy i zabytki tej części Wrocławia. Następnie spacer po rynku, i tropienie słynnych wrocławskich krasnali. Ostatnim punktem zwiedzania we Wrocławiu było ZOO. Największe wrażenie na nas zrobiło Afrykarium – część ogrodu zoologicznego poświęcona faunie i florze Afryki. W oceanarium nad naszymi głowami przepływały kolorowe ryby, pokaźnych rozmiarów rekiny i płaszczki. Mieliśmy okazję zobaczyć karmienie fok i poczuć klimat panujący w afrykańskiej dżungli.

Podczas wyjazdu naszą bazą noclegową i żywieniową było urocze miejsce – gospodarstwo agroturystyczne „Zającówka” w Paszkowie, gdzie spożywaliśmy pyszne posiłki, i odpoczywaliśmy w komfortowych warunkach w otoczeniu łąk i lasów. Miłym akcentem tego wyjazdy były pochwały, jakie nasi uczniowie otrzymywali  za spokój i porządek  w miejscu noclegu i w busie, za słuchanie pilota wycieczki i przewodników, za odpowiednie zorganizowanie i zachowanie w muzeum oraz  podczas warsztatów.

Podróże kształcą i oprócz  realizacji ramowego programu każdy wyjazd wnosi w nasze życie nowe doświadczenia. Uczymy się  wtedy spędzać czas wolny, integrować się z grupą,  pomagać sobie nawzajem, utrzymywać czystość w swoim otoczeniu czy właściwie gospodarować swoimi pieniędzmi.

Bogaty i ciekawy program zwiedzania, atrakcyjna cena wyjazdu, wspaniała pogoda i doborowe towarzystwo sprawiły, że wyjazd pozostanie długo w naszych wspomnieniach.

 „Wstrzymał Słońce, ruszył Ziemię, polskie go wydało plemię.”

Mikołaj Kopernik urodził się 19 lutego 1473 r. w Toruniu, w rodzinie kupieckiej. Był polskim prawnikiem, urzędnikiem, dyplomatą, lekarzem, niższym duchownym katolickim, doktorem prawa kanonicznego, zajmującym się również astronomią i astrologią, matematyką, ekonomią, strategią wojskową, kartografią i filologią.

W 550 rocznicę jego śmierci, senat RP ogłosił rok 2023 Rokiem Mikołaja Kopernika, a nasza szkoła postanowiła przybliżyć uczniom postać i dokonania tego wybitnego uczonego.

01 czerwca, z okazji Dnia Dziecka, przeprowadziliśmy grę terenową ściśle związaną z niektórymi obszarami działalności tego słynnego astronoma. Podczas gry uczniowie mieli szansę zaprezentować ruch planet w układzie słonecznym, zmierzyć się z grawitacją, poczuć się jak student medycyny, wykonać zadanie z ekonomii i fizyki.  Uczniowie mogli zaprojektować wesołe toruńskie pierniczki,  zmierzyć się z nartami wieloosobowymi, układali kosmiczne puzzle, a podczas spotkania z Leonardo składali kolorowe motyle z origami. W związku z tym, że prace Mikołaja Kopernika objęte były tajemnicą, w naszej grze ostatnie zadanie polegało na odkryciu, jaką tajemnicę zawiera escape room.

Rywalizacji towarzyszyło wiele emocji, jednak mamy nadzieję, że wszyscy świetnie się bawili, a umiejętności i wiedza zdobyta podczas zabawy, pozostaną w pamięci na długo.

Z okazji Dnia Dziecka życzymy wszystkim i dużym i małym, aby w każdym z nas pozostała cząstka otwartego na świat dziecka.

Małgorzata Stopyra

Zdjęcia udostępnili nauczyciele z poszczególnych punktów